رحلتي إلى النور لمالك الرحبي

بسم الله الرحمن الرحيم

كتاب رحلتي إلى النور, قصة أخذت طابع الرويات غير أنها حقيقة بكافة تفاصيلها, تقرؤها من وعن صاحب الشأن مباشرة, ذا أسلوب فريد يجعلك تعيش وقائع القصة,  لتضحك تارة,  وتنهمر دموعك تارة أخرى, قصته ملئت بالعبر والمواعظ والحكم, لطالب العلم فيها فوائد, وللمستأنس بها مأنس.

يحكي مالك الرحبي,  قصة كفاحه في طلب العلم,  وما تعرض له من معوقات ومشاكل, وحماقات, ثم أردف هذه القصة بملحق يحكي فيه عن وفاة والده فوالله إن هذا الملحق تجاوزته على عجالة لأني لأظن أني أتمالك دمعي وقد غرقت به المحاجر, أما عن القصة فتارة أضحك, وتارة تستثير الأحداث همتي, وتارة أخرى أدافع فيها عبارتي.

تعمدت في طرحي البسيط عن هذه القصة أن لا أبوح بأي طرف لها, فمن نوى القراءة لن نفسد عليه حلاوتها, ومن لم ينوي لأجل الأول نتجنب البوح

غفر الله له ولوالده ولشيخه ورحمهم وأسكنهم فسيح جناته والمسلمين متابعة القراءة

المبرمجون وإدارة الشيفرات البرمجية

بسم الله الرحمن الرحيم

لتو انتهيت من قراءة كتاب المبرمجون وإدارة الشيفرات البرمجية المصدر من شركة خوارزميون.

git-book

الكتاب مفيد جداً في حالتين, لو كنت مستجدا على git فهو مدخل رائع جدا, أما لو كنت تتعامل مع git فلا شك أنك ستجد فيه كم من المعلومات الجديدة عليك.

الكتاب لا يمتاز فقط بمعلوماته بل وأيضا بأسلوب تقديمها, وتقسيم الصفحات فيه, والتقديم للمعلومة قبل الخوض فيها, يجعل منه هذا أميز الكتب العربية التي قرأتها.

الكتاب سهل وخفيف, إذ أن المعلومات فيه مختصرة, وعدد صفحاته 84 صحفة, ييسر على القارئ إتمامه في سويعات.

إذا كنت مبرمج سواء طا

هنا سأترك رابط الكتب مع نبذه عنه

بث العلم

بسم الله الرحمن الرحيم

وصلى الله وسلم على أزكى البرية ومعلم البشرية, محمد بن عبدالله وعلى اله وصحبه ومن اقتفاه, وبعد:

عن ابن مسعودٍ رضى الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: لا حسد إلا في اثنتين, وذكر منها ( ورجلٌ آتاه الله الحِكمة، فهو يقضي بها ويعلمها) والحديث متفق عليه.

وجاء الحسد هنا بمنعى الغبطة, فالحسد والغبطة يشتركان في تمني النعمة ويختلف الحسد في تمني زوال النعمة من المحسود.

والمقصود بالحكمة هنا, العلم فالعلم أنفع من الأعمال الصالحة, لأنه إذا مات وانتفع الناس بعلمه جرى ذلك عليه إلى يوم القيامة, كلما انتفع به أي إنسان فله أجر.الشيخ ابن عثيمين في شرح كتاب رياض الصالحين(ج5/ص424) متابعة القراءة